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截止2015年,美国IMCPI认证的国际汉语教师已遍及全球112个国家和地区,得到老外的广泛认可,点击这里了解更多



 
玛瑞欧教育IMCPI认证考试中心

IMCPI独家揭密:汉办《国际汉语教师证书》怎么考?

 

摘要:当今中国汉语和文化在国际上的影响越来越广泛,国际友人对于学习汉语、进一步了解真实的中国的愿望越来越强烈,教老外学中文成为又一紧缺高薪职业。纵观对外汉语培训行业,玛瑞欧教育IMCPI认证中心作为中国最早的培训机构之一,从2004年就早已开始研究教老外学中文的高效灵活实用的方法,并投入实践。


友情提示:2015年汉办《国际汉语教师证书》开考啦!

在得知汉办开考后,IMCPI紧急联合海归人员组成的实践经验丰富的教学团队推出了汉办《国际汉语教师证书》攻略篇(一),希望大家在有限的备考期间,快速扫清大家的疑惑,也希望大家在看了IMCPI《国际汉语教师证书》攻略系列篇后,顺利通过考试。另外我们还推荐了相关参考书目,大家可以买书复习哟。分为四个部分:

1.流程介绍;2.笔试考点(1);3.笔试考点解析 (2);4.面试考点解析


攻略(一)流程介绍

  考试分为两个部分,笔试和面试。

  笔试在10月,全部为客观题。分为基础知识、应用能力、综合素质三部分,全卷共150题,满分150分。考试时间155分钟(含5分钟考生填涂答题卡时间)。

 笔试结束后可以在20个工作日后查询成绩。

 笔试成绩通过参加面试。

  面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间20分钟,考试时间25分钟,包括说课、试讲和答问三个环节。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分,满分100分。

  面试结束后可以在20个工作日后查询成绩。

  笔试面试全部通过可获取证书。

  至于证书什么时候能拿到,笔者也不知。(去年笔者10月份参加了试考,到了现在(20159月)依然未拿到证书。)

 

下面是真实的流程:

报好名,交好钱了。恭喜你,有资格参加考试了。

国际汉语教师证书的笔试和绝大多数考试一样,你有一份试卷,一张答题卡。再证明你是你之后,你就可以等待考试的开始。当你准备了好几只笔准备写到手酸的时候,我可以很负责人的告诉你,你只需要一只黑色水笔用来写名字,一只2B铅笔用来涂卡。因为!!!全是客观题!!!!!不需要写字!!!!只需要写字母和符号!!!

嗯,你准备为150道题头疼的时候的时候,会发现其实卷子还是很有结构的。首先他有三个部分。第一个部分是基础知识,第二部分是应用能力,第三部分是综合素质。下面来具体说下三个部分怎么考。

第一部分:基础知识(这一部分占总分的20%

他会有几篇材料,每篇材料里包括一些题目。

材料的种类有:教材中的课文、教学大纲和计划、教案和教学日志、课内外活动方案、学生作业和答卷、网络和多媒体教学资源、调研报告、教师事迹、新闻报道等。

举个例子:
请从A-E中选出与文中划线词语对应的术语。每种术语只能选择一次,其中有一个是多余的选项。

A 单纯词

B 短语

C 单音词

D 不自由语素

E 离合词

 

我每天早上七点起床,然后洗澡,吃早饭喝(1咖啡,准备去上课,我们的课上到十二点,下课后我跟朋友(2一起去吃午饭。有时,我有下午课,所以吃饭后回家休息一下。四点左右我又去上课到六点。下课后,我也跟朋友去吃晚饭,但有时候我回家做饭。吃完饭以后,我洗澡还有打扫一下房间,什么(3事儿都做完了,我开始复习和预习准备明天的课。我每天学习到十点或者十一点左右学习完以后准备(4睡觉。我每天就是这样,朝九晚五,很没意思,对不对?

答案:A D C E

 

我们会发现这个例子是一篇教学用的课文,考验的是老师对于对外汉语词汇知识的掌握,其中(1)考察“咖啡”是一个外来词,属于单纯词,这个是词汇基础知识中关于词按照结构的分类的知识;(2)“们”是后缀,是一个不自由语素,是考察语素的概念和分类;(3)考察儿化音虽然有两个汉字但是是一个音节。这个为词汇基础知识中有关儿化词的知识另外还涉及语音知识中儿化音节的概念;(4)这里考察的是离合词的概念。

想要做好这道题目,需要有比较扎实的词汇基础知识。所以想要在第一部分拿到高分,需要在基础知识(语音、词汇、文字、语法)上下些功夫。在之后的攻略后续篇中,笔者会帮大家总结详细的知识点以及案例。

了解国家汉办考试最新资讯欢迎致电 4007-200-200

 

 

第二部分:应用能力

以下是英国一所大学的孔子学院面向当地开设的一些中文课程:

对象

课程

学时

 

孩子

汉语与中国文化(Level 1234

12周,2学时/周(星期六)

中文演唱

2学时/周(星期六)

民族舞蹈

2学时/周(星期六)

 

 

 

成人

汉语ABC品尝汉语

1次,3个小时

生存汉语

5周,2学时/周(晚上)

大家汉语

12周,10学时/

旅游汉语

3学时/

中国书法

2学时/

中国绘画

2学时/

太极拳

2学时/

以下是这所大学的孔子学院备选教材的目录:

备选教材一

备选教材二

备选教材三

Lesson 1

问候(一)你好

语音

1.声母、韵母(1

2.拼音 拼写说明(1

3.声调 变调

 

Lesson 2

问候(二)你身体好吗

语音

1.声母、韵母(2

2.拼音 拼写说明(2

 

Lesson 3

问候(三)你工作忙吗

语音

1.“不”“一”的变调

2.儿化

Lesson 4

相识(一)您贵姓

语法

1.“……吗?”

2.用疑问代词的问句

Lesson 1 你好

一、课文、生词

二、注释

三、语音练习:声母、韵母

四、会话练习

打招呼、问候

五、语音

1.声母和韵母

2.发音要领

3.声调

4.三声变调

5.拼写规则

六、语法 汉语的语序

七、汉字 汉字基本笔画

 

Lesson 2 你忙吗

一、课文、生词

二、注释

三、语音练习:声母、韵母

四、会话练习

问候别人、问需要

UNIT1 ATIONALITIES AND CITIES

 

Lesson 1 你是哪国人

Lesson 2 我从北京来

 

 

UNIT2 TIME AND DATE

 

Lesson 3 现在几点

Lesson 4 今天几月几号

 

 

UNIT 3 LOCATIONS

 

Lesson 5 你去学校吗

Lesson 6 妈妈在厨房

 

 

UNIT 4 CCUPATIONS

 

Lesson 7 我爸爸是医生

备选教材一

备选教材二

备选教材三

3.形容词谓语句

 

Lesson 5

相识(二)我介绍一下儿

语法

1.动词谓语句

2.“是”字句(1

五、语音

1.轻声

2.发音要领

3.拼写规则

六、语法

1.形容词谓语句

2.用“吗”的是非问句

七、汉字

Lesson 8 我想当音乐家

 

 

UNIT 5 ANIMALS AND NATURE

 

Lesson 9 你喜欢什么动物

Lesson 10 山上有树

 

1. 根据上表的课程体系,该孔子学院的教学目的不包括

A.鼓励民众系统地学习汉语

B.让民众体验学习汉语的乐趣

C.介绍、宣传中国的语言文化

D.激发学习兴趣,吸引民众主动接触汉语言、汉文化

2. 备选教材一最可能是一本以______为主要编写原则的教材?

A.文化与结构

B.话题与结构

C.文化与功能

D.结构与功能

3. 最适合学习备选教材二的是:

A.想去中国旅游的自由职业者

B.刚刚进入汉语专业学习的大学生

C.对汉语和中国文化感兴趣的退休人员

D.一年后将被派到中国担任经理的公司职员

4. 最适合学习备选教材三的是:

A.三岁时移民美国的华裔小学生

B.不想学习汉字,只想说汉语的大学生

C.妻子是中国人、想系统学习汉语的大学教授

D.看不懂汉字、但能说流利汉语的华裔中学生

 

5. 编写教材时,螺旋式安排话题和结构的最大优点是:

A.使每项技能都得到充分练习

B.选题比较灵活,不受功能的限制

C.能灵活对各项技能进行综合训练

D.在反复接触中巩固加深所学内容

答案:A D B B D

 

从这部分的例题中,我们可以看出,这部分主要考察的是教学法和教师职业素养,需要一些对外汉语教学经验,在攻略后续篇会给大家进行总结分享。

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第三部分:综合素质

阅读下列材料,根据要求回答问题。

翻开有关西域的历史书籍《汉书·西域传》,可以看到其中记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地一望无际的丰富水系滋润着万顷绿地。

当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关,当他踏上这片想象中的不毛之地时,却被它超凡脱俗的美景惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪,从此,张骞率众人开辟了著名的丝绸之路。

 

 

1.     下列关于《汉书》的说法正确的是:

A.由东汉的历史学家班固编写

B.是我国第一部编年体断代史

C.与《资治通鉴》并称“史学双璧”

D.主要记载了从后周到西汉及王莽新朝的历史

 

2. 下列关于“丝绸之路”的说法正确的是:

A.在唐代空前繁荣

B.最初作用是运输中国古代出产的瓷器

C.起始于古都洛阳,连接亚、非、欧三大洲

D.胡萝卜、洋葱等蔬菜经过丝绸之路传入西域

3. 下列国家哪个不与中国西部地区接壤?

A.阿富汗                  B.尼泊尔

C.哈萨克斯坦              D.土库曼斯坦

 

4. 如果教师想找一段视频展现丝绸之路,他应该找后缀为______的文件:

A.avi    B.mp3    C.wav    D.wma

 

答案:A A D A

从这部分的题目我们可以发现,其实这部分主要考察的是中外文化知识和教师运用多媒体现代化设备的能力。这个在后续也会帮大家总结一些常见的文化知识点。

 

笔试千万记得做完记得涂卡噢,否则就前功尽弃了。祝大家笔试都能够顺利通过!

笔试通过之后,你将会忐忑的进入面试环节。那么大家关心的问题来了,面试究竟考些什么呢?

首先你会进入备考间,抽顺序。一次进入4人,2人先,2人后。这4个人属于这个小时段的4名考生,会使用AB 2张卷子。什么意思呢?就是说先的2个人的题目也是后2个人的题目,但是你是没机会得到先的两个人的信息反馈了,因为自打进入备考室你就被隔离了。手机,包啥的通通放在后面,只有笔能用。

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接下来,先的2人,会先进入备考室,2个人会拿到不一样的题目。像这样的题目:

教学材料

试衣服

(玛丽来到中国朋友张梅的宿舍,张梅正在试衣服)

玛丽:张梅,你在忙什么呢?

张梅:我在试衣服呢。你看我穿这件衣服怎么样?

玛丽:太红了!我觉得旁边那件蓝色的和那件黑色的都不错。

张梅:蓝色的有点儿短。黑色的不能穿,因为明天我要去参加婚礼。

玛丽:为什么?在我们国家,穿什么颜色的都可以,只要漂亮就行。

 

 

1.                    2. 蓝色                 3. 黑色                 4.

5. 参加         6. 婚礼                 7. 颜色                 8. 只要…就……

 

一般拿到的题目都是一篇初级的课文,大家有20分钟在教案纸上写教案,这个教案之后要交的,所以不能写只有自己能看懂的那种噢。

很多人关心如下问题:
有没有词典?   没有。

有没有卡片?   没有。

有没有道具?   没有。

有没有彩色笔?  没有。

……

所以你可以多要几张草稿纸,自己带彩色笔,用草稿纸自己做卡片,如果你要用到的话。

有关如何写教案,如何抓里面的语法点,如何才能抓到容易讲又容易拿到分的语法点,后续攻略跟大家分享。

备课时间到后,你就会被带到试讲室了。

这个时候,激动人心的时候到了。你会发现下面坐着三个面无表情的考官。做在中间那个一般是老大,是对外汉语方面比较权威的人。左边的一般是媒介语考察管,负责用英文提问的;右边的考官一般是一线教学的有经验的老师,负责找一些你讲课中的问题,或者问你一些关于你讲课的问题。

在这25分钟中。

你首先会被要求做一个英文的自我介绍。2分钟以内。这个提前准备就好了。

接下来分3个步骤:

1.     说课:主要介绍你打算怎么讲。设定本课教学对象的年龄与汉语水平,对教学目标、教学内容(包括语言与文化)、教学重点与难点、教学步骤、课堂活动、使用的媒体和教具、课外活动设计进行简单的说明。其实这一部分你在教案的时候就会准备。(3分钟左右)

2.     试讲:这个部分你需要真实讲课,10分钟左右。你需要自己分饰教师和学生的角色,自己跟自己玩。至于该不该用媒介语,如何讲,如何演,后续啦,后续再跟大家分享。

3.     问答:这个部分你会被三个人轮流问。(10分钟左右)

首先是媒介语考官,会用英文问你,怎么教声调,怎么教词汇,对文化冲突怎么看之类的问题。

然后是专业知识考官,会用中文问你关于你上课的问题,比如你为什么这么讲,不是那么讲,关于里面一些内容你是怎么想的。

最后是主考官,会问你一些考验你的职业素养经验之类的问题,比如在海外孔子学院,你和同事不和,你会怎么办?在班级里,有学生跟不上,你怎么办之类。

到此为止,面试就结束了。你也可以安心等待成绩了。本篇攻略流程就帮大家介绍到这里,希望大家可以顺利通过考试。也希望大家可以期待下后续的攻略篇(二)(三)(四)。

 

如今,对外汉语教师是助力汉语热,教老外学中文,传播中国文化知识、搭建起中国与各国人民心灵沟通的桥梁的主要力量,他们为这份充满时代性意义的工作倾注了大量的热情和心血。现在也有越来越多的年轻人选择对外汉语教师这个职业,在国内外感受如此一个文化大融合时代的激情和斗志。而作为上海办校时间最长、教学能力最优的IMCPI,希望更多的对外汉语教师加入到此行业,一起手拉手将汉语推向全世界,让世界都学中国话。


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