据了解，目前，全世界有100多个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程。在很多国家，学汉语的人数正以每年50%甚至更高的速度增长，汉语成为继英语之后的第二大外语。据教育部门预测，2010年，全球学习的外国人达到1个亿，预计到2015年，全球学习汉语的人数将超过2亿人，至少需要500万名汉语教师。这对于即将出国留学的学生、陪读的家长及移民人员来说无疑是个好消息。 一旦具有汉语教师资格，那么在海外就不用再到商场等劳动力密集场所做“临时工”，完全可以发挥自身的中文优势从事对外汉语教学，既能够勤工俭学，又能够传播中国文化。

　　除此之外，南美洲的巴西、阿根廷、秘鲁、智利等国已逐步将中国语言文化教学列入了大学课程甚至学位课程。汉语教育成为中非合作的一项重要内容。埃及最大的语言大学——埃因夏姆斯大学、世界最古老的艾资哈尔大学和埃及规模最大、最著名的开罗大学先后开办了中文系，目前在校生700多人。利比里亚大学学生自发成立的汉语协会致函我驻利大使，表达了学习中国语言和文化，更多地了解中国的强烈愿望。了解上海外籍人士学习汉语的急迫需求，欢迎致电：4007-200-200

　　IMCPI最大的特点就是学以致用，所学即所用。我们的授课老师都是有着多年海外对外汉语教学亲身经历的对外汉语专业硕士以上毕业生。IMCPI教师所教授的都是我们所需要的。包括：中国文化、历史、名曲、文字、琴棋书画等，都是富有中国特色的历史文化。

1、IMCPI是全球首家创新采用“所学即所用”领先教学法的国际汉语教师认证体系;

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3、IMCPI经认证的国际汉语教师遍及全球120多个国家和地区，是遍及最广泛的国际汉语教师认证体系;

4、IMCPI是著名的英国Edexcel(爱德思)国家职业学历与学术考试机构全球唯一认可的国际汉语教师认证体系;

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