目前，由于汉语文化的教育事业蒸蒸日上，持证教师的竞争岗位也是愈演愈热，而成为国际汉语教师这个新的名词开始活跃在国际市场的舞台里，成为国际汉语教师成为更多中国留学生实现就业，拓展未来的第一选择，为此imcpi表示，国际汉语教师的报名和培训是一浪高过一浪，很多大学生在选择专业的时候，直接把对外汉语专业成为主修，励志成为老外的汉语老师，带着文化走向世界，满足世界各国渴望学习汉语的有识之士的缺口。

　　Imcpi认为，比起以往，通过拿到汉语教师证的老师来说，选择的就业机遇更大，从找岗位到选岗位的转变足以证明汉语老师在如今社会的稀缺和重要，相信在未来，imcpi国际汉语教师将背负更多的使命，带着时代的号召，响应教育事业的蓝图，将走出去和走进来相结合，进一步履行汉语全球推广、国际文化交流的使命，让汉语成为“世界语言”。

　　曾经看过国际日报里一位英国教育学家在中国留学时候称，汉语是复杂的，但是汉语也是有趣的，当你真正能开始领略到汉语的精神力量的时候，你会感觉它是一个多么有个性的文化，另有一位留美专家也指出，当你没有触及汉语的深度又开始被它吸引的时候，你会很苦恼被它拒之门外，却又迫切渴望寻找到它的快感，由此可见，学习汉语，不但是语言爱好者的热衷，也是一门新的艺术超脱在任何的形式教育上。

　　此外，近日imcpi受到汉办的邀请，荣幸地被国家汉办——孔子学院总部授予国家汉语水平考试考点的资质。

　　本次国家汉办的授予的这一特殊荣誉，凸显了imcpi在国内汉语及 汉语师资培训行业的先行地位，凸显了imcpi培训模式对汉语推广的独特价值。是对imcpi多年办学影响力及公信力的肯定，也是对imcpi的期望和鞭策。imcpi将以此为动力和新起点，向更高的目标前进。

延伸阅读      对外汉语——入声字辨别规律       

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　　(一)凡b、d、g、j、zh、z六母的第二声字，都是古入声字。

例如：

　　b：拔跋白帛薄荸别蹩脖舶伯百勃渤博驳。

　　d：答达得德笛敌嫡觌翟跌迭叠碟牒独读牍渎毒夺铎掇。

　　g：格阁蛤胳革隔葛国虢。

　　j：及级极吉急击棘即脊疾集籍夹夹嚼洁结劫杰杰竭截局菊掬橘决诀掘角厥橛脚镢觉爵绝。

　　zh：札扎扎铡宅择翟着折折蜇轴竹妯竺烛筑逐浊镯琢濯啄拙直值殖质执侄职。

　　z：杂凿则择责贼足卒族昨。

　　(二)凡d、t、L、z、c、s等六母跟韵母ㄜ拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。

例如：

　　de：得德。

　　te：特忒慝

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