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IMCPI对外汉语:异国他乡的华丽蜕变(二)

  时间飞快,距离离开IMCPI已经三个月了,我也跟着老公到了德国,公司安排我们住在德国的一个小镇上,孩子也在镇上的一个学校上课。一切都是陌生的气息,却也充满着新奇。

   第二天送完孩子上学,隔壁的邻居带着礼物敲响了门…… 这个邻居也是全职妈妈,他的孩子在镇上的一个教堂里面学习中文,听说我是中国人,想让孩子在教堂没有课的时候和我学习中文,并且支付一定的费用。我心里乐 开了花,在IMCPI实践课的时候我教过少儿汉语,并且我本来是妈妈,所以我累积了一套属于我自己的教学经验。出于互相信任,我也把我考的IMCPI国际汉语教师资格证给了邻居看,邻居看了有资格证,高兴的对我说:“其实一开始,只是想尝试的让自己的孩子跟你学习,看看效果如何,并没有抱太大的希望,没想 到您是有上岗资格证的老师,是专业的老师,让我放心多了,对你的专业性更加的认可。”

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   放假,邻居准时的把孩子送到我家,还好我以前字IMCPI实践课上有教过外国小孩,所以我并没有紧张,之前在IMCPI发的拼音卡片派上了用处,我运用 IMCPI的G.A.M.E游戏教学法,一边上课,一边教孩子中文,孩子更容易集中注意力,这样既不会让孩子产生枯燥感,又让孩子在游戏中完成学习的任 务,通过以前在IMCPI学习的教案设计,我每天都会给邻居的孩子规划课程,并且在规定的时间内完成学习的目标。

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   一个月以后,邻居又敲响我家的门,说她的孩子不想去教堂上课了,在你这上课比较funny,并且也能很快的学会中文的知识,也了解了中国各种有趣的事 情。所以我希望孩子能一直在你这上课,课时费也可以上涨,我爽快的答应了。在教了一个月后,发现我自己的孩子也和镇上的孩子玩成了一片,我教的学生带着我 的孩子一起融入了当地的孩子圈。两个月后又有镇上的人找上了我,听说我是专业的对外汉语老师,教中文很有自己的一套方法,非常希望自己的孩子跟我学中文。 我心里想教一个也是教,教两个也是教,所以我就答应了,我根据每个孩子的不同特性,因材施教,可以快速的提高学习的效果,我也在不断的实践中提高了教学技 巧,我的专业性也得到了传播,现在镇上许多的孩子都在和我学中文,我也赢得了镇上的人的尊敬。

  老公对我也刮目相看,赞扬我的适应能力,也搞好了邻里关系。得到老公的表扬,发自内心的高兴,以前在家里都是老公工作能力相对比较强,意洽都是我十分崇拜老公的工作能力,所以得到赞扬,让我的自信心突然爆棚哇!对以后的教学更有一份自信心。

  我由衷的感谢IMCPI给了我生活的一个技能,让我在异国他乡也能体现出自我的价值,希望IMCPI在以后的日子能越办越好,让更多的女性找回自身该有的自信和价值,不仅仅是围着老公和孩子的家庭主妇,还有一份属于自己的事业,无论大小,只关乎自己的独立。

 

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