IMCPI对外汉语：异国他乡的华丽蜕变（二）

　　时间飞快，距离离开IMCPI已经三个月了，我也跟着老公到了德国，公司安排我们住在德国的一个小镇上，孩子也在镇上的一个学校上课。一切都是陌生的气息，却也充满着新奇。

　 　第二天送完孩子上学，隔壁的邻居带着礼物敲响了门…… 这个邻居也是全职妈妈，他的孩子在镇上的一个教堂里面学习中文，听说我是中国人，想让孩子在教堂没有课的时候和我学习中文，并且支付一定的费用。我心里乐 开了花，在IMCPI实践课的时候我教过少儿汉语，并且我本来是妈妈，所以我累积了一套属于我自己的教学经验。出于互相信任，我也把我考的IMCPI国际汉语教师资格证给了邻居看，邻居看了有资格证，高兴的对我说：“其实一开始，只是想尝试的让自己的孩子跟你学习，看看效果如何，并没有抱太大的希望，没想 到您是有上岗资格证的老师，是专业的老师，让我放心多了，对你的专业性更加的认可。”

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　 　放假，邻居准时的把孩子送到我家，还好我以前字IMCPI实践课上有教过外国小孩，所以我并没有紧张，之前在IMCPI发的拼音卡片派上了用处，我运用 IMCPI的G.A.M.E游戏教学法，一边上课，一边教孩子中文，孩子更容易集中注意力，这样既不会让孩子产生枯燥感，又让孩子在游戏中完成学习的任 务，通过以前在IMCPI学习的教案设计，我每天都会给邻居的孩子规划课程，并且在规定的时间内完成学习的目标。

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　 　一个月以后，邻居又敲响我家的门，说她的孩子不想去教堂上课了，在你这上课比较funny，并且也能很快的学会中文的知识，也了解了中国各种有趣的事 情。所以我希望孩子能一直在你这上课，课时费也可以上涨，我爽快的答应了。在教了一个月后，发现我自己的孩子也和镇上的孩子玩成了一片，我教的学生带着我 的孩子一起融入了当地的孩子圈。两个月后又有镇上的人找上了我，听说我是专业的对外汉语老师，教中文很有自己的一套方法，非常希望自己的孩子跟我学中文。 我心里想教一个也是教，教两个也是教，所以我就答应了，我根据每个孩子的不同特性，因材施教，可以快速的提高学习的效果，我也在不断的实践中提高了教学技 巧，我的专业性也得到了传播，现在镇上许多的孩子都在和我学中文，我也赢得了镇上的人的尊敬。

　　老公对我也刮目相看，赞扬我的适应能力，也搞好了邻里关系。得到老公的表扬，发自内心的高兴，以前在家里都是老公工作能力相对比较强，意洽都是我十分崇拜老公的工作能力，所以得到赞扬，让我的自信心突然爆棚哇!对以后的教学更有一份自信心。

　　我由衷的感谢IMCPI给了我生活的一个技能，让我在异国他乡也能体现出自我的价值，希望IMCPI在以后的日子能越办越好，让更多的女性找回自身该有的自信和价值，不仅仅是围着老公和孩子的家庭主妇，还有一份属于自己的事业，无论大小，只关乎自己的独立。

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