光阴荏苒，从2009年至今，乔桂霞已经在国际中文教育事业上走过了12年。从英国到意大利，她见证了当地中文教学的蓬勃发展。“讲好中国故事，传播中华文化，就是我一直在做的事情。”乔桂霞说。

追逐梦想

成为一名对外汉语教师

2009年，对北京市第五十七中学教师乔桂霞而言，是特殊的一年。这一年，她通过选拔培训，从一名中学教师，转变成为了一名对外汉语教师。而这，一直是乔桂霞多年来的梦想。

“我在国内教英文多年了，总有一个梦想，就是有一天能站在异国他乡的讲台上，教授外国学生学习中文。”乔桂霞说。

2008年，乔桂霞终于等到了这样一个机会。她所在的中学接到招募对外汉语教师的通知。得知这一消息，乔桂霞马上报了名。经过学校推荐和严格的考核，乔桂霞顺利通过考试，从此开始了作为一名对外汉语教师的逐梦之旅。

英国五年

让中文成为沟通彼此的桥梁

2009年12月，乔桂霞来到英国伦敦圣玛丽女子语言学校任教。因为语言流利，教学经验丰富，乔桂霞很快便适应了当地的教学工作。一年后，她更是把中文课堂由一所学校拓展到九所。

从小学三年级到高中二年级的学生，再到已经工作的成年人和来自当地社区的居民……在乔桂霞的课堂上，能见到不同年龄、不同肤色、不同国籍的学生。在这里，中文是他们共同学习的语言，也是他们沟通彼此的桥梁。

谈到如何让当地学生爱上中文，乔桂霞表示：“抓住学生特点非常重要。教授英国学生时，要让他们觉得中文有趣而且不难，这样再开展教学就会容易一些。”

除了中文教学外，为了让学生更全面地了解中国，她还将中国的民族舞蹈和民族器乐带到学校，在课后中文俱乐部中让学生感受中华文化的多元魅力。

工作虽然辛苦，但传播文化和友谊的使命感和荣誉感，使乔桂霞一直满怀激情，毫不懈怠。她出色的工作得到了英国校方和学生们的充分肯定。

伦敦语言教育学家John Bold为乔桂霞召开了伦敦中文教学观摩课，英国媒体也来学校专访和录制了乔桂霞的多节中文课。有学生表示：“乔老师的中文课非常有趣，她会将文化内容和中文教学相结合，还会和我们一起动手边做边教，这种沉浸式的教学方式，让我的中文水平有了明显提升。”

意大利七年

让越来越多当地人爱上中文

2015年，乔桂霞来到意大利任教，主要负责戈里齐亚但丁高中的中文教学。乔桂霞发现，意大利学生与英国学生不同，他们希望通过学习中文展示自己的与众不同，因此每堂课必须让学生们有成就感。

于是，乔桂霞根据当地学生特点，对课堂教学方法进行了创新。一段时间后，乔桂霞的中文课在学生和家长中收获了良好的口碑，越来越多的学生前来报名学习中文。有学生表示：“在乔老师的课堂上，我的中文水平提升很快，学习中文的同时，我对中华文化也更感兴趣了。”

2016年，乔桂霞每周教授的学生人数超过300人，学习中文已成为当地的一种热潮。同年9月，中文课还被当地一所高中纳入必修课。“看到中文在这里有如此大的影响力，作为一名对外汉语教师，我倍感欣慰。”乔桂霞表示。

戈里齐亚但丁高中校长ANNA MARIA ZILLI曾表示：“通过乔老师，我们的学生可以学习中文，了解中华文化。中意距离虽然遥远，但在中文课堂上开展的各种丰富活动，让我们近距离感受了中华文化的魅力。两国师生的交流互动，也增进了我们的友谊。”

十二年海外执教，乔桂霞老师始终践行着自己的初心，那就是通过国际中文教育讲好中国故事，传播中华文化。“能通过自己的努力让更多人爱上中文，了解到一个真实全面的中国，我非常骄傲！”乔桂霞说。