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对外汉语教学:“对于”、“关于”、“至于”的区别

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       在对外汉语教学中,对外汉语教师会经常遇到一些意思相近的词语,比如“对于”、“关于”、“至于”,它们有什么不一样的地方呢?

 

“对于”、“关于”、“至于”的区别 .jpg



        “对于”、“关于”、“至于”的区别

        词性:介词

        “对于”、“关于”、“至于”都可以构成介词词组作状语,表示与动作有关的人、事物、情况等。

        (一)“对于”与“关于”

        1.从意义上看,“对于”、“关于”有时可以通用,有时不能通用。

        (1)可以通用的情况。例如:

        对于/关于你们的建议,我会认真考虑的。

        对于/关于这座山,有一段美丽的传说。

        但是,即使在通用的情况下,它们的表义角度仍有不同。用“对于”时,侧重于动作有关的对象,用“关于”时,侧重于与动作有关的人、事的范围。

        (2)不能通用的情况。例如:

        只侧重表示动作的对象,句子内容突出对动作有关对象对待的态度时,用“对于”,不能用“关于”。例如:

        对于老师的批评,他不会不接受的。(关于老师的批评,他不会不接受的。)

        对于他的治学态度,我们都很钦佩。(关于他的治学态度,我们都很钦佩。)

        只侧重表示动作涉及的范围,句子内容突出采取的措施、做法时,用“关于”,不能用“对于”。例如:

        关于签证的有关手续问题,还得请你帮帮忙。

        (对于签证的有关手续问题,还得请你帮帮忙。)

        关于班级建设问题,是校园建设工作的主要问题。

        (对于班级建设问题,是校园建设工作的主要问题。)

        2.在句子形式上,“关于”构成的词组,只能出现在句子前;“对于”构成的词组在句子前、句子中(谓语动词前)都可以。例如:

        关于今年的工作安排,我们下午讨论一下。
        (我们关于今年的工作安排下午讨论一下。)

        对于中国的风俗习惯,我还不很熟悉。

        我对于中国的风俗习惯还不很熟悉。

        (二)“至于”与“对于”、“关于”

        “对于”、“关于”是就一个话题来说的,“至于”是在原话题之外,引进与这一话题有关的另一话题。用来引进另一话题时,只能用“至于”,不能用“对于”、“关于”。用“至于”构成的介词词组可以用在小句或句子的开头,后面是话题。例如:

        这只是我个人的看法,至于可不可行,还得再商讨一下。

        活动的时间地点已经确定了,至于具体流程,你们再讨论一下吧。

 

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